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墨書 Inktalez
長崎中學初三一共有十個班級，黎曉在初三四班，十個班級中有三個優秀班級一二三班，根據期末模擬測試成績開學進行每學年的分班，全校前一百名的同學基本都在前三個班級，排名一百名以後的同學又打亂原有的順序隨機分配在剩下的七個班級中。黎曉沒有記錯的話，自己在剛剛過去的月考中的成績排名是八十四名，已經進步很多了呢。
在長崎中學，大家都知道一項默認規則，只有在初三的時候，成績排名能闖入全校前一百名，基本是默認能夠考入當地最好的高中——長崎一高。所以，在大家眼裡，那優秀班的同學基本上是沒有什麼升學的煩惱，在這關鍵且緊張的最後升學階段，無疑是最大的幸福，而處在普通班的同學們只能在咬咬牙拼一把。當然，也還是有一些是直到初三才意識到升學的焦慮，在自己的班級里默默努力的，比如黎曉，所以黎曉是今年才升到優秀班級的，原來和她一班的同學大都還留在普通班級，而現在身邊的同學對黎曉來說都是新面孔，她知道自己是靠拼着刷題努力一股勁兒才好不容易升上來的，不敢輕易鬆懈。
在長崎中學，優秀班級和普通班級的兩部分同學是在心裡彼此較着勁的，大家誰也不服誰。
但就在這升學的關鍵階段，還有一些算是「另類」的班級——初三六班，聽說，他們班算是全校管理最松泛的班級，是全校初三畢業班級都羨慕的對象，羨慕他們的班主任民主，開明，不會占用他們的體育課用來補習數學英語，不會反對他們享受所謂的「娛樂時間」，不會每天把「只要學不死，就往死里學」當成口頭禪，當成宣言掛在嘴邊，學校的競賽活動他們班一般都不怎麼參加，倒是在體育競技上穩坐魁首，也被調侃是全校幸福指數最高的班級。
每天在籃球場上的男生一波又一波，但總有一些好像是固定的人員，這其中就包括姜橪和顧展，在黎曉看來，他們好像一天中大部分時間都是呆在籃球場上的，連大課間也不放過，每天能看見他們抱着籃球從樓梯經過好多次。
而每天那個位於二樓，通往三樓的拐角樓梯像是他們的固定放風基地似的，幾乎每天的午休時間他們都會在打完籃球後在那裡吹吹風，晾乾身上的汗漬，聊着今天球場上的比賽戰況，誰的球技又進步的飛速，誰又炫出了新的投籃姿勢，誰又打出了幾個完美的三分球。而坐在教室門第二排窗戶邊的黎曉幾乎每天中午一抬頭都能看見他們的身影。
而站在樓梯口，穿着最簡單的白T，被風吹亂了劉海的少年，在黎曉的記憶里是那麼的張揚明媚。
比夏天最熱烈的太陽都還要耀眼。
她從來沒有特意去過操場去觀看過一場籃球賽，卻總能從同學的言語中知道今天誰又是最出彩的那一個，聽見最多的名字就是——姜橪。
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