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墨書 Inktalez
石天還想逗一下石錘，易老頭就跑來給石錘解圍了。
小天，順順這徒弟你認下了，以後打算教他點什麼？總不至於讓他做個廚子吧！示意蔥姜去腥去指導著石錘開船，易老頭開口把石天喊了過來。
洪順想學什麼？肯定是廚藝啊！這東西來錢快，這是他最需要的。
不過聽易老頭的意思，是打算讓他學易學。順順這個年紀，學易學肯定是不可能的，即便學好了，不會造勢，那也是三天餓九頓。
師父，我跟順順是為釣魚認識的，肯定教他釣魚啊！易老頭想把易學傳下去，準備後繼有人，這點無可厚非。
學可以，用的話暫時就沒戲了，這兩年頂多讓他預習一下。
聽到釣魚，易老頭一愣，還能這樣玩？這徒弟要不要逐出師門，有些不務正業啊！
今天去石錘的公司看風水，易老頭考教過石天不少，要說風水，他經沒有可教石天的東西了，最起碼這一項是出徒了。
釣魚要學，傳統文也不傳承下去才行。回頭給他買本《陽宅三要》讓他看一下，先預習一下。起身拿起竿子，快到了，易老頭準備玩一下拖釣了。
經給他準備了，明天就能到了。看易老頭有一絲失落，石天嘿嘿一笑，這老頭不禁逗，怎麼還鬱悶上了？怕他這點手藝傳不下去了嗎？
一聽石天給洪順準備了書，易老頭立馬樂了。只是書好準備，能不能學會就另一說了，畢竟想當大忽悠也是需要天份的。
船停下，這邊離還是有些距離的。今天出來的急，船上並沒有準備餌魚，這東西只能自己釣了。一人一根竿，南極蝦串鉤，這是專門用來釣餌魚的。
其實也不用釣太多，一人釣個十來條，夠晚口用的，等晚上停口之後，在拋個空鉤都能一提一串。
師父，您的技術是用來釣大魚的，釣餌魚這種情交給我，您在一邊指導著就行了。竿子一拋，洪順立馬湊上來幫石天點上一根煙道。
他跟石天用的是一套竿子，石天把竿用了，他沒竿子用了。
釣餌魚也是有技的，在邊上學著點，我跟你好好講一下。不著痕迹地擋下洪順伸向他手裡竿子的小手，石天一本正經道。
釣大魚有釣大魚的樂趣，釣小魚有小魚的樂趣。這小子還想打他竿子的意，想的倒是挺美的。
餌往下去，立馬有魚咬鉤。跟釣大魚不同，釣餌魚可不能快速提竿。慢慢收線，鉤子上的魚就會越來越多，等提上來的時候，一串鉤子上怎麼也有三四條了。
這釣法跟釣黃雞有些相似，如像平常釣魚一樣，中魚后猛地抬竿，一次就只能中一條不說，還容易驚了窩子。
十幾條餌魚上來，把竿子交給洪順。看了這麼長時間了，讓他過過過手癮。
提著一瓶水往飛橋的躺椅上一躺，等著他們釣完餌魚，他們就可以去了。
一隻海鷗從頭頂飛過，後面跟著一隻軍艦鳥。屁股上來一口，嚇得海鷗菊花一緊。速度一降，翅膀上再來一口。
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