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墨書 Inktalez
正当大家还沉浸在选择披萨口味和副餐的热烈讨论中时，教室门突然被一股力道推开，王敏教练的身影出现在门口。他的声音响亮且带著些许严厉：“喂！叫你们点个披萨是要点多久啊！点完了就赶快出来练习了！不要混啊！”
李威立刻回应，他的声音同样响亮：“教练，我们在替你精打细算啦！不要那么急。”说话间，他的脸上挂著一副无辜又调皮的表情，显然是想缓和一下气氛。
王敏教练的眉头微微一皱，但他的好奇心被激起了。他走进教室，目光在围坐一团的队员们身上扫过，似乎想要看看这些年轻人到底在忙些什么。他注意到了郑优手中的订单清单，忍不住走过去窥探一番。
看到那长长的清单和上面列出的各种披萨和副餐，王敏的眼睛显然有些惊讶。他嘴角露出了一丝苦笑，说道：“这么多，你们真的能吃得完吗？”但他的语气中已经没有了刚才的严厉，反而带著些许的宽容和乐趣。
队员们见教练的态度稍微软化，纷纷露出了笑脸。李威更是调皮地回答：“教练，你放心，我们绝对不会浪费的，我们会把每一块披萨都当作是对今天训练成果的奖励！”
王敏听了只能无奈地摇摇头，但他的眼神中透露出对这群学生的疼爱：“好吧，点完快点出来训练，今天就别太辛苦了。”说完，他转身走向教室门口，准备迎接他们的训练。
当王敏教练离开教室的那一刻，李威和其他几位队员立即爆发出一阵大笑，他们的笑声充满了顽皮和得意，就好像一个小孩子成功地逃避了家长的责骂一般。李威似乎尤为兴奋，他的笑声中带著一种“奸计得逞”的调皮感。
林飞看著这一幕，不禁轻轻摇了摇头，嘴角却忍不住露出了一丝无奈的微笑。他知道，这样的气氛正是他所在的团队最迷人的地方——充满活力、欢乐，而且总是充满惊喜。
林飞随手整理了一下自己的羽球鞋，确保它们穿得舒适且牢固。然后，他拿起自己的羽球拍，准备前往球场开始今天的训练。走出教室，林飞的心情也随之调整，从欢乐的气氛转变为专注和认真，准备好迎接即将到来的训练挑战。
一进入球场，林飞就看到谢霆和周洋正在对练。两人的动作快速而精准，每一次挥拍都充满了力量和技巧。谢霆似乎正专注于提升自己的后场技能，而周洋则在努力锻炼自己的临场反应能力和步法。
林飞走到一旁，静静地观察著他们的对练。他的眼中不仅有学习和观察，还有对队友技术提升的欣赏。林飞知道，每一次训练都是一次学习的机会，他准备加入进来，和队友们一起努力，一起成长。
周洋在球场上的表现总是能吸引众人的目光。凭借著他过去田径队的经历，他在羽毛球场上展现了惊人的移动速度和敏捷性。他的步伐轻巧而迅速，能够在短时间内迅速覆盖整个球场。这种速度上的优势让他在比赛中经常能抢先一步，抵达球落点。
虽然周洋的手臂动作还不够标准，他的挥拍和战术选择有时显得略显生疏，但他的速度和体能完美弥补了这一不足。他能迅速回应对方的攻击，并且能持续在高强度的比赛中保持稳定的表现。
与此同时，谢霆的表现则与周洋有著明显的对比。谢霆的体力虽然也相当不错，能够支撑起长时间的比赛，但在速度方面，他并不如周洋那般出色。这在他们的对练中表现得淋漓尽致：周洋经常能凭借速度优势先一步截击球，而谢霆则需要更加依赖战术和技巧来弥补速度上的不足。
此外，谢霆的手上技术虽然稳固，但在创新和灵活性上还有待提高。他的挥拍和步法虽然按照教练的标准训练，却稍显生硬，有时在面对快速变化的球路时会显得反应不足。
尽管如此，这两位队员在训练中都表现出了极高的专注度和韧性，他们都清楚地知道自己的优势和需要改进的地方。在林飞看来，这种互补的特质正是团队合作的美妙之处。他知道，随著时间的推移，这两位队员将会继续进步，为追风高中羽球队带来更强的实力。
随著羽毛球在场地上的一次落地，谢霆和周洋的对练暂时告一段落。谢霆抬头注意到林飞站在场边观看，他的脸上立即绽放出一个开心的笑容，迅速向林飞挥手打招呼：“林飞，你来啦！”
周洋也注意到了林飞的到来，他对著林飞点了点头，以一种更加克制但友好的方式表示欢迎。周洋虽然话不多，但他对队友总是保持著一种尊重和友善的态度。
谢霆显得稍微有些急切，他走向林飞，一边喘著粗气一边说：“林飞，我觉得我最近练的高远球效果一直不太好。我尝试著将对方的节奏拉慢，但似乎除此之外，这招没有什么太大的作用。你有没有什么建议啊？”
林飞听了谢霆的话，便仔细思考了一下。他知道高远球不仅仅是一种拉长比赛节奏的战术，更是一种消耗对手体力和调动对方站位的技巧。他靠近谢霆，准备给他一些建议和指导，希望能帮助他提高这一技术的效果。
“其实高远球不仅是为了拉慢节奏，”林飞开始解释，“它还能有效地消耗对手的体力，特别是在你掌握好落点和力度的时候。你可以试著在高远球中加入更多变化，比如改变落点深度，或者在必要时利用假动作，这样可以让对手更难以预判。”
谢霆听著林飞的建议，眼中逐渐露出了领悟的光芒。他点了点头，表示明白，然后迫不及待地想要再次试试这些新技巧。林飞则站在一旁观察，准备随时给予谢霆更多的指导和帮助。
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