时空倒爷生活 44: 第44章
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    被兩個極品弄壞了心情,白棠不想再在外麵逛,直接回了家。冬白短,不過下午四點多鍾,色已經暗了下來。白棠打車回到自家樓下,抬頭,看到自家的燈已經亮起,白棠的心也跟著亮了。 0
 
    “我回來了!”白棠打開門,看到白爸白媽和鄔雪梅圍在餐桌上包餃子,邢曉康則坐在茶幾旁邊寫作業。 0
 
    “今吃餃子啊?”白棠看著鋪了半個蓋簾的白胖胖的餃子,口水開始泛濫。 0
 
    “是啊,羊肉餡,讓你吃個夠!”白媽擀著餃子皮,白家雖然不是北方人,但都喜歡吃麵食,經常做一些包子、餃子和擀麵條。隻見白媽拿著一個麵團輕輕往下壓一下,右手拿著擀麵棍,壓著麵皮的一大半,上下轉動擀麵棍,左手拿著沒有壓著的麵皮邊不停轉動,一邊擀一邊轉動麵皮。不一會兒,外麵薄中間鼓、圓得均勻的餃子皮就擀好了。 0
 
    白爸和鄔雪梅負責包餃子,兩個都是熟手,把餡放餃子皮中央,餃子皮對折,拇指食指使勁一捏,餃子就捏好了,白白胖胖的非常可愛。 0
 
    白棠趕緊洗了手坐到鄔雪梅身邊,拿起一張餃子皮開始包:“怎麽包羊肉餃子?” 0
 
    “我今去買羊肉燉湯,想著要包餃子,就多買了點兒羊肉包羊肉餃子。”白媽邊擀麵皮邊道。 0
 
    “今又不是冬至!”白棠道。吃餃子和喝羊肉湯是冬至的習俗吧?每年農曆冬至這,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺語雲:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習俗據是因紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的。 0
 
    “誰不是冬至就不能吃餃子,喝羊肉湯了?”白媽白了女兒一眼,“寒冬常吃羊肉可益氣補虛,促進血液循環,增強禦寒能力;還能夠保護胃壁,幫助消化。冬就要多吃羊肉多喝羊肉湯。我還想著過兩做羊肉火鍋,既然不喜歡,那就不吃好了。” 0
 
    “怎麽可能不喜歡!我喜歡吃羊肉,非常喜歡吃羊肉!”白棠趕緊投降,臉上露出討好的笑。 0
 
    “想吃就趕緊給我包!”白媽指揮女兒幹活。 0
 
    “yesada!”白棠抬起手行了個不倫不類的軍禮,逗笑了其他三個大人。 0
 
    “媽媽,我有一道題不會。”邢曉康舉著習題本請教她媽媽。 0
 
    她媽媽直接推卸責任:“問你姑姑去,她是大學生!” 0
 
    大學生也推卸責任:“問你爺爺去,他是大學老師!” 0
 
    白爸沒有人再推了,洗了手,輔導學生功課去了。 0
 
    “糖糖,你明有沒有空?” 0
 
    “有啊,要做什麽?”白棠問。 0
 
    “明我把肉買回來,我們一起灌香腸!”白媽道。 0
 
    “那麽麻煩幹什麽?市場不是有灌香腸的嗎?直接灌好拿回來就不行了。” 0
 
    “外麵灌的哪有自家灌的幹淨味道好?”白媽轉向鄔雪梅,“梅,你是和我們一起灌還是分開灌?” 0
 
    “一起吧!”鄔雪梅笑道,“反正我過年也不回娘家,我和康和你們一起過。” 0
 
    “好,明我們一起去買肉。你們家就兩個人,買個五斤應該夠了。” 0
 
    三個人著話,不一會兒餃子就全部包好了,白媽進廚房燒水,”鄔雪梅收拾餐桌洗碗,白棠湊到白爸和邢曉康身旁,去看將她做老師的老爸都難住的學題目。 0
 
    “把004個正方形排成一行,甲乙丙三個朋友輪流對這些正方形依次染色。從第一個開始,甲把一個正方形染成紅色,乙把兩個正方形染成黃色,丙把個正方形染成藍色,甲再把4個正方形染成紅色,乙把5個正方形染成黃色,丙把6個正方形染成藍色,……直到將全部正方形染上色為止。其中被染成藍色的正方形共有多少個?” 0
 
    “古代俄羅斯流傳著這樣的一個故事。一群大雁在飛,另外一隻大雁碰到它們,叫道:你們好!100隻雁。帶頭的大雁回答道:不對,我們不是100隻,如果我們再增加100%,再增加原來這群的%,再增加原來這群的5%,最後加上你才夠100隻。你:我們現在有多少隻?” 0
 
    “一個圓的周長為16米,兩隻螞蟻從一條直徑的兩端同時出發沿圓周相向爬行。這兩隻螞蟻每秒分別爬行004米和005米,且每爬行1秒、秒、5秒……(連續奇數),就掉頭爬行。那麽,它們相遇時,已爬行的時間是多少秒?” 0
 
    “找規律:(1)1,,4,7,11,(),();()1,,,6,11,0,(),();()7,,10,,1,,(),()(4)1,,5,1,4,89,(),()(5)等差數列:11,14,17,0……的公差是?第15項是?前15項的和是?數101對應的項數是?” 0
 
    “……” 0
 
    白棠看得頭大了:“我叉!這是學三年級的數學題?” 0
 
    “這是奧數題!”邢學生抬頭道,臉上帶著沮喪,這些題他一道都不會。 0
 
    白棠安慰地揉著孩子的腦袋:“這些奧數題即便是初中生也不可能答出來,你不過學三年級,不會很正常,不要沮喪。” 0
 
    白棠想到網絡上有關家長對學奧數題的抱怨,認為這些奧數題不是開發孩子的智力反而是折騰孩子:“本來腦袋可以用來思考更多其他有益的學問,都用來磨在這上麵了”,“不管老師還是家長,都覺得課本上的東西不過癮似的,以難倒孩子為樂。”中國社會調查所曾經有過調查,強迫數理邏輯智能不強的孩子學奧數,會破壞他們正常的思維,導致心理問題。 0
 
    “這些題老師規定你們必須完成嗎?” 0
 
    邢曉康搖了搖頭。 0
 
    “那就不要做了。”白棠幹脆地道。 0
 
    “可是……” 0
 
    白爸也讚成女兒的意見:“這些題目不是現在的你能完成的,你們老師明白,不會為難你的。” 0
 
    白爸決定讓鄔雪梅給老師打個電話,不要用這些題目來為難孩子們了。 0
 
    “你們好了沒?吃飯了!”鄔雪梅捧著裝滿餃子的大瓷盆走出廚房。 0
 
    “好了,好了!”白棠一邊答話一邊拉起孩子,“走,吃餃子去。” 0
 
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